Taxe d’apprentissage

La taxe d’apprentissage est une contribution financière obligatoire que les entreprises versent chaque année afin de financer la formation professionnelle et l’apprentissage. Elle soutient les établissements de formation (CFA), les lycées professionnels et les organismes proposant des formations inscrites au RNCP. Cette taxe s’applique aux entreprises soumises à l’impôt sur le revenu ou sur les […]

Formation à la transition écologique

La formation à la transition écologique met l’accent sur l’apprentissage des compétences nécessaires afin de répondre aux enjeux environnementaux et sociétaux actuels. Les entreprises et les individus doivent s’adapter aux défis du développement durable, ces formations jouent donc un rôle clé. Ces formations couvrent des sujets variés : gestion des ressources naturelles, réduction de l’empreinte carbone, […]

Alternance renforcée

L’alternance renforcée est une modalité de formation qui accorde une place encore plus importante à la pratique en entreprise. Contrairement à une alternance classique, où la répartition entre cours et travail s’équilibre, l’alternance renforcée privilégie les périodes en milieu professionnel. Cette méthode vise à maximiser l’apprentissage pratique tout en consolidant les acquis théoriques. L’alternance renforcée […]

Parcours individualisé

Le parcours individualisé est un programme de formation conçu spécifiquement pour répondre aux besoins, aux compétences et aux objectifs d’un apprenant. Contrairement aux formations standards, il offre une grande flexibilité, permettant à chaque participant de progresser à son rythme et de se concentrer sur les domaines qui nécessitent le plus d’attention. Pour établir un parcours […]

Formation certifiée Datadock

Une formation certifiée Datadock répond aux critères de qualité définis par les financeurs publics ou mutualisés, tels que les OPCO. Datadock, avant le remplacement par le référentiel QUALIOPI, était une plateforme où les organismes de formation prouvaient leur conformité aux exigences légales afin d’obtenir des financements. Pour être certifiée Datadock, une formation devait remplir 21 […]

Pédagogie active

La pédagogie active place l’apprenant au centre de son apprentissage. Avec une méthode traditionnelle, le formateur transmet des connaissances de manière descendante. La pédagogie active implique les participants dans des activités qui les poussent à réfléchir, expérimenter et collaborer. Cette approche repose sur le principe que l’on apprend mieux en faisant. Les méthodes de pédagogie […]

Plan individuel de formation

Le plan individuel de formation est un programme conçu sur mesure pour répondre aux besoins spécifiques d’un apprenant. Il organise les étapes nécessaires pour atteindre des objectifs précis, qu’il s’agisse d’acquérir une compétence, d’obtenir une certification ou de préparer une reconversion. Le plan individuel de formation commence par une analyse des besoins. Un entretien ou […]

Tableau de bord pédagogique

Le tableau de bord pédagogique est un outil de suivi des performances et des progrès des apprenants. Il centralise les données clés liées à leur parcours de formation. Les formateurs et les apprenants l’utilisent afin de visualiser les résultats, identifier les forces et détecter les axes d’amélioration. Cet outil regroupe plusieurs indicateurs. Par exemple, il […]

Évaluation sommative

L’évaluation sommative intervient à la fin d’une formation. Elle mesure les acquis de l’apprenant en fonction des objectifs pédagogiques définis. Cette évaluation détermine si les compétences et connaissances prévues ont été maîtrisées. Elle valide souvent un diplôme, une certification ou un titre professionnel. Cette méthode utilise des outils variés. Les examens écrits, les études de […]

Évaluation formative

L’évaluation formative est une méthode utilisée tout au long d’un parcours de formation pour mesurer la progression des apprenants. Contrairement à une évaluation finale, elle n’a pas pour objectif de sanctionner ou de certifier un niveau, mais plutôt d’identifier les points forts et les axes d’amélioration. Cette évaluation prend de nombreuses formes : quiz, exercices pratiques, […]