Pédagogie différenciée
La pédagogie différenciée consiste à adapter les méthodes d’enseignement en fonction des besoins et des capacités des apprenants. Elle prend en compte les différences de niveaux, de rythmes d’apprentissage et de styles cognitifs. Cette approche permet de personnaliser les contenus pour garantir la progression de chaque participant. Dans un groupe hétérogène, certains apprenants peuvent avancer […]
Apprenance
L’apprenance désigne la capacité et la volonté d’un individu à apprendre tout au long de sa vie. Ce concept repose sur l’idée que l’apprentissage ne se limite pas à une période scolaire ou universitaire, mais qu’il doit continuer pour s’adapter aux évolutions du monde du travail et des technologies. Une personne ayant développé une bonne […]
Taxe d’apprentissage
La taxe d’apprentissage est une contribution financière obligatoire que les entreprises versent chaque année pour financer la formation professionnelle et l’apprentissage. Ce dispositif soutient les établissements de formation, comme les CFA (Centres de Formation d’Apprentis), les lycées professionnels et les organismes proposant des formations inscrites au RNCP. Cette taxe s’applique aux entreprises soumises à l’impôt […]
Transition écologique et formation
La transition écologique et formation met l’accent sur l’apprentissage des compétences nécessaires pour répondre aux enjeux environnementaux et sociétaux actuels. Dans un contexte où les entreprises et les individus doivent s’adapter aux défis du développement durable, ce type de formation joue un rôle clé. Ces formations couvrent des sujets variés : gestion des ressources naturelles, réduction […]
Alternance renforcée
L’alternance renforcée est une modalité de formation qui accorde une place encore plus importante à la pratique en entreprise. Contrairement à une alternance classique, où la répartition entre cours et travail est souvent équilibrée, l’alternance renforcée privilégie les périodes en milieu professionnel. Cette méthode vise à maximiser l’apprentissage pratique tout en consolidant les acquis théoriques. […]
Parcours individualisé
Le parcours individualisé est un programme de formation conçu spécifiquement pour répondre aux besoins, aux compétences et aux objectifs d’un apprenant. Contrairement aux formations standards, il offre une grande flexibilité, permettant à chaque participant de progresser à son rythme et de se concentrer sur les domaines qui nécessitent le plus d’attention. Pour établir un parcours […]
Formation certifiée Datadock
Une formation certifiée Datadock répond aux critères de qualité définis par les financeurs publics ou mutualisés, tels que les OPCO. Datadock, avant d’être remplacé par le référentiel QUALIOPI, était une plateforme où les organismes de formation devaient prouver leur conformité aux exigences légales pour obtenir des financements. Pour être certifiée Datadock, une formation devait remplir […]
Pédagogie active
La pédagogie active place l’apprenant au centre de son apprentissage. Contrairement à une méthode traditionnelle, où le formateur transmet des connaissances de manière descendante, la pédagogie active implique les participants dans des activités qui les poussent à réfléchir, expérimenter et collaborer. Cette approche repose sur le principe que l’on apprend mieux en faisant. Les méthodes […]
Plan individuel de formation
Le plan individuel de formation est un programme conçu sur mesure pour répondre aux besoins spécifiques d’un apprenant. Il organise les étapes nécessaires pour atteindre des objectifs précis, qu’il s’agisse d’acquérir une compétence, d’obtenir une certification ou de préparer une reconversion. Ce plan commence par une analyse des besoins. Un entretien ou une évaluation diagnostique […]
Tableau de bord pédagogique
Le tableau de bord pédagogique est un outil de suivi des performances et des progrès des apprenants. Il centralise les données clés liées à leur parcours de formation. Les formateurs et les apprenants l’utilisent pour visualiser les résultats, identifier les forces et détecter les axes d’amélioration. Cet outil regroupe plusieurs indicateurs. Par exemple, il affiche […]
